建立学术基础
在学习学科知识的同时,练习研究、笔记、学术写作与展示表达。
9–12年级 · KING校区
安省高中课程与个性化学业指导。专注的课堂、动手实践与熟悉学生的老师,共同构成高中阶段的每一天。
900 King St E · Oshawa, Ontario

在DURHAM学习
Durham Academy依照安省高中课程要求教学,重视STEM、学术能力与升学准备。课程规划从学生的兴趣和已完成的学习出发,学校公布的高中日程为上午8:45至下午3:45。

在学习学科知识的同时,练习研究、笔记、学术写作与展示表达。
Science Fair、应用科学工作坊与项目展示,让学生说明想法、动手验证并不断改进。
通过一对一交流梳理选课与先修要求,在家校沟通和额外学业帮助中逐步推进。
DURHAM ACADEMY · 大学升学规划
从个性化选课、专业探索到申请准备,与了解自己的老师一起,逐步规划下一阶段。
了解升学指导与申请规划先了解安省高中
安大略省高中毕业文凭,将课程学分、读写能力与课堂外的学习结合起来。先了解基本要求,再与升学指导老师制定个人计划。
安省高中毕业所需学分
转学生需要单独评估已修学分。校长会评估等值学分与剩余要求,包括社区参与及在线学习。
参与社区也是毕业要求的一部分。与指导老师了解符合条件的活动,并记录自己的参与情况。在安省外已完成两年或以上高中学习的转学生,所需社区参与时数由校长评估确定。
学生须满足安省读写能力要求。适用入学年级还需完成两个在线学习学分,并有退出或豁免机制;请与指导老师确认个人适用路径。
从2026–27学年起,针对2025–26学年及以后进入9年级的学生,金融素养要求纳入10年级职业生涯课程,规定模块须达到至少70%。部分情况适用豁免,请与学校共同核对安省现行规定。
大学与学院升学指导
Joe Doyle通过一对一交流,帮助学生理解先修要求、选择课程并规划下一阶段。学生、老师和家长共同参与,让计划逐步具体。

交流喜欢的学科、希望探索的方向与已有学习经历,让选课规划建立在对学生的了解之上。
提前了解大学专业的先修课要求,与指导老师讨论高中选课,为未来保留合适的选择。
比较大学与学院、梳理申请要求并了解奖学金机会,让学生和家庭共同参与重要决定。
学术写作、展示表达、研究方法与学习习惯,在拿到录取之后同样重要。升学准备,也发生在每一天的学习中。
课表之外
体育馆、户外活动、科学项目与课间交流,也是学校体验的一部分。通过参与,让同学与老师看见成绩之外的自己。

申请步骤
从一次交流开始。招生团队会根据孩子的计划入学时间,说明具体要求与可用名额。
说明学生当前年级、兴趣、学习背景与计划入学时间。本地家庭可预约参观,海外家庭可从线上交流开始。
讨论已修课程、学分评估与英语学习需要,并向团队确认个人评估所需的文件及学习资料。
与招生团队确认课程名额、对应学年的费用、时间表和下一步安排,也可咨询是否可以体验一天课程。
在学校确认录取及入学安排后,与指定联系人逐项完成入学准备。
家庭常见问题
先向学校提供学生的学习背景与意向入学时间。招生及学业指导团队会说明所需评估,以及规划课程前可能需要的学分审核。
申请前,与招生团队沟通学生的英语学习需要,了解对应入学期可提供的支持,以及如何与课程计划配合。
费用页列有已公布的学费资料。国际学生家庭应按具体学年索取书面报价,统一确认学费、住宿及其他服务费用。
可以。请联系招生团队,咨询个人面谈、校园参观或线上交流,也可讨论意向学生体验一天课程的安排。
DURHAM ACADEMY SECONDARY SCHOOL
告诉我们孩子的学习经历与计划,一起了解下一步。
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