← 返回校园纪事科技探索 · 10月20日至21日设计一个更温暖的家四年级学生制作栖息地模型三、四年级学生通过动手工程工作坊探索保温原理。他们搭建栖息地模型、测试设计,了解材料和结构如何帮助减少热量流失。四年级小组为虚构小狗 Buddy 设计温暖的小屋,并测试保温效果。三年级则在来访的 UOIT 学生带领下,将热量流失的知识用于栖息地搭建实验。学生合作完成保温设计三年级学生在工作坊中研究材料学校原始动态 1学校原始动态 2